Αρβανίτη, Ε. & Κατσαρός, Ι. (2016). Ενδοσχολική Επαγγελματική Μάθηση και Διαφοροποίηση του Διδακτικού Σχεδιασμού. Επιστήμες της Αγωγής 2/2016, 138-155. ISSN: 1109-8740. (δες στο: http://www.ediamme.edc.uoc.gr/index.php?id=163,0,0,1,0,0).
Πρακτικά 3ο Επιστημονικού Συνεδρίου της ΠΕΣΣ: Προοπτικές για ένα σύγχρονο & δημοκρατικό σχολείο. Τόμος Β΄, σελ.92. Αθήνα: ΠΕΣΣ.(δες στο: http://www.pess.gr/attachments/article/288/%CE%92%CE%84%20%20%CE%A4%CE%9F%CE%9C%CE%9F%CE%A3%203%CE%BF%CF%85%20%CE%A3%CF%85%CE%BD%CE%B5%CE%B4%CF%81%CE%AF%CE%BF%CF%85%20%CE%A0%CE%95%CE%A3%CE%A3.pdf
Η συμβολή της ηγετικής συμπεριφοράς του διευθυντή στον προσανατολισμό των συγκρούσεων
ΓΠαπακωνσταντίνου_ΓενικέςΕξετάσεις-ΚοινωνικοΟικονομικέςΟρίζουσες
Μια άποψη: Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Ή θα τολμήσουμε τη ριζική τομή σε ένα σύστημα που οδηγείται σε κατάρρευση ή θα την επιταχύνουμε, διαχειριζόμενοι την καθημερινότητα μιας ιδιότυπης μιζέριας
Κατσαρός, Ι. (2015). Μεταπτυχιακές Σπουδές στην Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης: Η Αριθμητική της Αξιοκρατίας και ο Κυνισμός των Μετρήσιμων Kριτηρίων. Επιστημονικό Βήμα, 20, 63-72 (δες στο: http://users.sch.gr/gkelesidis/index.php/87-kathgoria-kel/arxiki/259-kynismos-metrisimon-kritirion-katsaros)
Η παρούσα μελέτη διερευνά τη συμβολή του ανταγωνιστικού και συνεργατικού προφίλ εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στον προσανατολισμό που υιοθετούν αναφορικά με τις συγκρούσεις στο χώρο του σχολείου (Διαβάστε τη μελέτη)
Β. Σταυρόπουλος, Μ. Τεντζέρης, Α. Ταγκάλου (Διαβάστε το άρθρο)
Εισήγηση στην Ημερίδα που διοργάνωση το Βαρβάκειο Πρότυπο Γυμνάσιο στις 7/2/2015, (Διαβάστε την εισήγηση)
Κατσαρός, Ι. (2014). Πολιτικές για την υγεία στο χώρο εργασίας: Αντιμετώπιση θεμάτων εκπαιδευτικών με προβλήματα που τους παρεμποδίζουν στην αποτελεσματική άσκηση του εκπαιδευτικού έργου. Στο Κασιμάτη, Κ.& Αργυρίου, Μ.(Επιμ.)(2014). Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Τάσεις στην Εκπαίδευση: Οι επιρροές τους στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα. Πρακτικά 5ου Διεθνούς Συνεδρίου (Τόμος Α), 26-28 Σεπτεμβρίου 2014, Εκπαιδευτήρια Λαμπίρη, Μοσχάτο. Αθήνα:
